Soal Analisa Harian Kelas 2 Tema 7 Subtema 3 Kebersamaan | Memajukan Info Untuk Bersama
Tema : 7. Kebersamaan
Subtema : 3
A.BERILAH TANDA SILANG PADA HURUF A , B , ATAU C PADA JAWABAN
YANG PALING BENAR!
1. Bermainmerupakan ....
a. hak setiap anak b. keharusan setiap anak c. tanggung jawab setiap anak
2. Bermainbola semestinya di ....
a. jalan b.rumah c.lapangan
3. Berikutyang bukan ialah kawasan bermain yakni ....
a. halaman b.taman c.masjid
4. Bermainakan terasa lebih menggembirakan kalau ditangani secara ....
a. sendiri-sendiri b. gotong royong c.sembunyi-sembunyi
5. Dalambermain kita dihentikan ....
a. jujur b.adil c.curang
6. Contohpermainan yang mesti ditangani dengan kolaborasi tim , kecuali ....
a. sepak bola b. catur c.basket
7. Kamumemiliki seorang kawan dekat yang berbadan kurus. Sikap kau yang sempurna yakni ....
a. menghinanya b. mengejeknya c.menghormatinya
8. Kebersamaanmembuat hidup menjadi ....
a. menderita b. sengsara c.damai
9. Kebersamaandapat diciptakan dengan cara saling ....
a. mengasihi b. memusuhi c.mengejek
10. Persegi yang diarsir dari kumpulan persegi di sampingmenunjukkan cuilan ....
11. Awa lupa tidak menjinjing pensil. Awa meminjam salah satupensil milik Arif. Pensil Arif ada empat buah. Nilai pensil yang dipinjam Awadari Arif kalau dinyatakan kedalam bentuk cuilan yakni ....
12. Bagian yang diarsir pada gambar berikut ,yang mengobrol nilai cuilan satu per dua adalah ....
13. Satu tangkai bunga mawar dari kumpulan bunga disampingdinyatakan dengan cuilan ....
14. Langkah pertama yang mesti disiapkan ketikaakan menggambar yakni ....
a. mengerjakan pengamatan b. menghasilkan bagan gambar c. merencanakan alat danbahan
15. Bersatu kita teguh , bercerai kita ....
a. kukuh b.runtuh c. rukun
16. Perhatikan gambar di samping!
Kebersamaan yang mereka laksanakan yakni ....
a. bermain sepak bola
b. bermain lempar dan tangkap bola
c. bermain bola basket
17. Gambar berikut yang mengobrol kerukunansaat bermain yakni ....
18. Saat mengikuti olahraga di sekolah , Bimajatuh sampai kakinya berdarah. Pak guru membawanya ke ruang ....
a. perpustakaan b. UKS c.kantin
19. Contoh perilaku yang bagus dikala berada ditempat bermain yakni ....
a. bermain tanpa mematuhi peraturan
b. bermain dengan adil dan sportif
c. bermain dengan semaunya
20. “Udin , mari kita bermain bareng di lapangan” ,ajak Budi.
Kata sapaan yang terdapat dalam kalimat di atas yakni ....
a. Udin b.bermain c. Budi
B.ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
21. Sebutkan faedah adanyakebersamaan di kawasan bermain!
....................................................................................................................................
22. Sebutkan 3 buah alat yangdibutuhkan untuk menggambar!
....................................................................................................................................
23. Bermain di sekolah bolehdilakukan pada waktu . . . .
24. Terhadap kawan dekat kita harussaling . . . .
25. Bila salah satu temanmumengalami cedera dikala bermain bareng , perilaku kau yakni . . . .
26. Kepanjangan dari UKSadalah. . . .
27. Buatlah suatu kalimatdengan kata sapaan “Pak Guru”!
..................................................................................................................................
28. Bahan yang mempunyai sifatlunak dan mudah dibikin dan biasa digunakan untuk menghasilkan patung binatang ataubentuk karya seni yang lain adalah. . . .
..................................................................................................................................
30. Seekor kupu-kupu dari kumpulankupu-kupu di samping sanggup dinyatakan dengan cuilan . . . .
Tidak ada komentar untuk "Soal Analisa Harian Kelas 2 Tema 7 Subtema 3 Kebersamaan | Memajukan Info Untuk Bersama"
Posting Komentar