20 Soal Operasi Bilangan Cacah Matematika Kelas 4 Kurikulum 2013 | Memajukan Gunjingan Untuk Bersama

 20 Soal Operasi Bilangan Cacah Matematika Kelas 4 Kurikulum 2013

A.   SoalI

Berilah tandasilang (X) pada huruf respon yang benar!

1.     Hasil dari 39.700 + 63.799 -49.999 = ....

a.    53500                                  

b.    10500                                   

c.    14500

d.    20500

 

2.     Hasil hitung dari 603 + 85 x 28 yakni ....

a.    15700

b.    37065                                     

c.    19264

d.    25840

 

3.   (56 - 12) : 22  x2=....

a.    5                                   

b.    4                                     

c.    10

d.    8

 

4.   84 : 14 =

a.    8                                   

b.    5                                     

c.    2

d.   6

 

5.   480 : 12  + 23 =...

a.    32                                   

b.    63                                     

c.    123

d.    13

 

6.   124 – 87 + 23 =...

a.    10                                    

b.    30                                     

c.    50

d.    60

 

7.   14 x 2 : 4 =...

a.    7                                   

b.    8                                     

c.    10

d.    3

 

8.   16789 -1345 + 977 =...

a.    13245                                   

b.    19653                                     

c.    16421

d.    16871

 

9.   195 x 14 : 13 =...

a.    210                                    

b.    310                                     

c.    510

d.    710

 

10.   10909 + 12087 – 1789 =...

a.    23145                          

b.    24214

c.   43219

d.    21207

 

B.    Soal II

  1. Dita memiliki pinsil sebanyak 12 kotak , setiap kotak berisi 36 pinsil. Pada hari ulang tahunnya ia membagikan pinsil tersebut terhadap 27 temanya. Banyak pinsil yang diterima setiap temannya....batang.
  2. Pak Nanang memiliki 3 buah sangkar ayam. Setiap sangkar berisi 40 ekor ayam dan 12 diantaranya ialah ayam jantan. Pada suatu hari semua ayam betina bertelur masing-masing 1 butir. Jika telur-telur tersebut diposisikan dalam 14 wadah secara merata , setiap wadah menampung telur sebanyak....butir.
  3. Mas Afri memiliki 16 kantong kelereng. Setiap kantong berisi 15 butir kelereng. Kelereng-kelereng tersebut dibagikan terhadap 12 temannya. Jika semua kelereng dibagikan sama banyak , maka setiap temannya akan menerima ... kelereng.
  4. Sebuah barak pengungsian dihuni sebanyak 115 orang. Untuk memelihara kesehatan , mereka diwajibkan minum 2 pil vitamin C setiap hari. Para pengungsi itu sudah tinggal selama 45 hari. Berapa banyak pil yang sudah dihabiskan selama itu?
  5. Amin memiliki 5 kemasan permen. Seiap kemasan berisi 36 butir prmen. Permen tersebut dibagikan sama banyak terhadap 45 temannya. Setiap kawan dekat Amin menerima ... butir.
  6. Pak Rudi memiliki 60.000 buah watu bata. Untuk suatu rumah kurang lebih diperlukan 49.670 buah watu bata. Sedangkan untuk pagarnya kurang lebih 24.600 buah watu bata. Berapa buah watu bata lagi Pak Rudi mesti berbelanja ???
  7. Di halaman sekolah terdapat tumpukan bata sebanyak 256 buah. Bata-bata itu mesti dipindahkan ke wilayah lain. Berapa orang anak diinginkan untuk memindahkannya kalau banyaknya anak dan bata yang dipindahkan untuk setiap anak sama?
  8. Nene memiliki kebun yang ditanami pohon pisang sebanyak 2.360 pohon. Sebanyak 1.036 pohon sudah ditebangnya dikarenakan sudah berbuah. Untuk kelancaran kebunnya , Nene menanam pohon pisang yang gres sebanyak 840 pohon. Berapakah jumlah pohon pisang di kebun Nene kini ???
  9. Bu Ria memiliki persediaan buku tulis 162 buku. Ia berbelanja lagi 15 ikat buku tulis , setiap ikat berisi 18 buku tulis. Buku tersebut dibagikan terhadap 27 anak panti asuhan. Jika setiap anak menerima buku tulis sama banyak , berapa buku tulis yang diterima setiap anak?
  10. Di toko Makmur tersedia 13 karung tepung terigu masing-masing berisi 105 kg. Hari ini toko tersebut menerima kiriman tepung terigu 145 kg. Berat tepung terigu di toko tersebut kini yakni … kg.
Jawaban ada disini: Disini


operasi bilangan cacah kelas 6

operasi bilangan cacah kelas 4

operasi bilangan cacah dan pecahan

operasi bilangan cacah kelas 3 sd

operasi bilangan cacah adalah

operasi bilangan cacah dan bilangan asli

operasi bilangan cacah kelas 3

operasi bilangan cacah pembagian

operasi bilangan pecahan adalah

operasi hitung bilangan cacah adalah

operasi hitung bilangan pecahan adalah

apa saja operasi bilangan cacah

operasi hitung bilangan cacah minimal tiga angka

operasi bilangan pecahan berpangkat

operasi bilangan pecahan brainly

operasi bilangan pecahan berpangkat negatif

operasi bilangan pecahan biasa

operasi hitung bilangan cacah brainly

hitunglah operasi bilangan pecahan berikut

operasi bilangan rasional berupa pecahan

menyederhanakan operasi bilangan pecahan bersusun

operasi bilangan cacah campuran

operasi bilangan pecahan campuran

operasi bilangan pecahan pola soal

operasi bilangan pecahan dan contohnya

soal operasi bilangan pecahan campuran

operasi hitung bilangan adonan cacah

contoh operasi bilangan cacah

operasi hitung adonan bilangan cacah kelas 6

operasi bilangan cacah dan desimal

operasi bilangan cacah dan sifat-sifatnya

operasi bilangan pecahan dan sifat-sifatnya

operasi bilangan pecahan dan desimal

operasi hitung bilangan cacah dan desimal

operasi bilangan pecahan matematika ekonomi

operasi bilangan cacah sd

operasi pada bilangan cacah

operasi hitung campur bilangan cacah

gemar matematika operasi bilangan cacah

operasi hitung bilangan cacah

operasi hitung bilangan cacah kelas 6

operasi hitung bilangan cacah kelas 4

operasi hitung bilangan cacah kelas 3

operasi hitungan bilangan cacah

operasi hitung bilangan cacah tvri

operasi hitung bilangan cacah kelas 2

operasi hitung pada bilangan cacah

jurnal operasi bilangan cacah

jelaskan sifat dan operasi bilangan cacah

operasi bilangan cacah kelas 2 sd

operasi bilangan cacah kelas 4 sd

operasi bilangan cacah kelas 1

operasi bilangan pecahan kelas 5 sd

operasi bilangan pecahan kelas 9

materi operasi bilangan cacah

makalah operasi bilangan cacah

materi operasi bilangan cacah kelas 4 sd

cara mengkalkulasikan operasi bilangan cacah

soal matematika operasi bilangan cacah

operasi bilangan cacah pdf

operasi bilangan pecahan perbandingan

operasi bilangan pecahan penjumlahan dan pengurangan

operasi bilangan pecahan perkalian

operasi bilangan pecahan pengurangan

operasi bilangan pangkat pecahan

operasi hitung bilangan cacah pdf

operasi hitung bilangan cacah dan bulat

rumus operasi bilangan cacah

rpp operasi bilangan cacah

rumus operasi hitung bilangan cacah

rpp operasi hitung bilangan cacah kelas 4

operasi bilangan pecahan smp kelas 9

operasi bilangan pecahan sd

operasi hitung bilangan cacah sd

materi operasi bilangan pecahan smp kelas 7

sistem operasi bilangan pecahan

operasi bilangan cacah tvri

operasi hitung bilangan pecahan tvri

operasi hitung bilangan cacah di tvri

operasi penjumlahan dan penghematan bilangan cacah tvri

gemar mat operasi hitung bilangan cacah tvri

soal operasi bilangan pecahan un smp

operasi bilangan pecahan yaitu

bilangan cacah 0-20

bilangan cacah 0 hingga 20

operasi hitung bilangan cacah kelas 1

operasi hitung bilangan cacah kelas 1 sd

operasi hitung bilangan cacah kelas 3 sd

soal operasi hitung bilangan cacah kelas 3

sifat operasi hitung bilangan cacah kelas 3

soal matematika kelas 3 operasi hitung bilangan cacah

operasi bilangan pecahan kelas 4

operasi hitung bilangan cacah kelas 4 sd

operasi hitung adonan bilangan cacah kelas 4

soal operasi hitung bilangan cacah kelas 4

selesaikan operasi hitung bilangan cacah berikut 409 + 234

rpp matematika kelas 4 operasi hitung bilangan cacah

operasi bilangan pecahan kelas 6 sd

operasi bilangan pecahan kelas 6

soal operasi bilangan cacah kelas 6

operasi hitung bilangan cacah dan pecahan kelas 6

contoh soal operasi bilangan cacah sd kelas 6

soal matematika kelas 6 operasi hitung bilangan cacah

operasi bilangan pecahan kelas 7

Tidak ada komentar untuk "20 Soal Operasi Bilangan Cacah Matematika Kelas 4 Kurikulum 2013 | Memajukan Gunjingan Untuk Bersama"